Презентация «Лэпбук как средство формирования интереса дошкольников к своему здоровью»

Слайд #1

Лэпбук как средство формирования интереса к своему здоровью

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад общеразвивающего вида№9»
Города Сергиев Посад Московской области
Составила: воспитатель Орешкина Н.В.

Слайд #2

Добрый день, уважаемые коллеги .Сегодня мы с вами поговорим о лэпбуке и как с помощью него сформировать интерес дошкольника к своему здоровью.
Лэпбук дословно переводится с английского как «наколенная книга»
(lap-колени, book-книга). Это довольно новое средство обучения , которое активно используется в работе педагогами дошкольного образования. Лэпбук представляет собой интерактивную папку( книгу или коробку) с кармашками, дверками, окошками, подвижными деталями, которые ребенок может доставать, разворачивать, складывать по своему усмотрению. В ней собирается материал по определенной теме.

Слайд #3

Работа по созданию лэпбуков может быть организована по разному, это зависит от возраста детей и предпочтения педагогов.
1. Педагог сам готовит лэпбук, а затем преподносит его детям в качестве сюрприза, вместе с ними рассматривает и обсуждает его содержимое- такая форма работы используется с детьми младшего дошкольного возраста.
2. Совместная деятельность педагога и детей: дети помогают педагогу собрать папку(наклеивают кармашки и другие детали), а затем вместе с педагогом отбирают необходимый материал, придумывают задания.
3. Совместная деятельность педагога и родителей
4. Совместная деятельность родителей и детей: педагог предлагает родителям совместно с детьми оформить одну страничку по определенной теме(«Мы -спортивная семья), затем все странички собираются в одну книгу-лепбук.

Слайд #4

Слайд #5

Плюс такого пособия – то, что имея достаточно небольшой размер,
лэпбук является «копилкой», в которой каждый ребенок может найти для себя что-нибудь интересное, при этом эго содержимое при необходимости можно заменить полностью или частично.

Слайд #6

Слайд #7

Слайд #8

Лэпбук можно назвать не только эффективным средством формирования
у дошкольников интереса к своему здоровью, но и видом совместной
деятельности взрослого и ребенка, способствующим приобщению ребенка
к здоровому образу жизни.

Слайд #9

Спасибо за внимание!