Презентация к уроку по социально-бытовой ориентировке:
Читать

Презентация к уроку по социально-бытовой ориентировке: "Зубы"

Cкачать презентацию: Презентация к уроку по социально-бытовой ориентировке: "Зубы"

    Ничего не найдено.
Click here to cancel reply.

Презентация по слайдам:


Слайд #1

Белые зайчики
Сидят в тёмном чуланчике.
Отгадай загадку
Зубы

Слайд #2

Урок
социально- бытовой ориентировки
в 3 классе
Тема.
Зубы и уход за ними.

Слайд #3

Зубами откусывают,
измельчают,
пережёвывают пищу.
Для чего нужны зубы?
Какое ещё значение имеют зубы?
Зубы помогают
чётко говорить.
Здоровые зубы
придают лицу красоту.

Слайд #4

Названия зубов
Резцы
Клыки
Малые коренные
Большие коренные
Зубы мудрости

Слайд #5

Функции зубов
резцы
клыки
малые коренные
большие коренные

Слайд #6

Какие зубы откусывают пищу?
Какие зубы измельчают пищу?
Какие перетирают, пережёвывают пищу?
Какие перекусывают жёсткие волокна?
Ответь на вопросы

Слайд #7

Зубы ребёнка
Зубы взрослого
человека
У ребенка – 20 зубов.
У взрослого человека – 32 зуба.
Подсчитайте количество зубов у ребёнка
и у взрослого человека.

Слайд #8

Человек растёт, а зубы – нет,
и расстояние между зубами увеличивается.
Поэтому, когда рост челюстей заканчивается,
молочные зубы меняются на прочные
постоянные зубы.
Как вы думаете, почему молочные зубы
меняются на постоянные?

Слайд #9

Эмалью.
Дентин.
Пульпа (нерв).
Питательные вещества.
Чем покрыты зубы?
Что находится под слоем эмали?
Что находится внутри зуба?
Что кровь приносит к зубам?
Почему разрушаются зубы?

Слайд #10

Исследовательская работа

Слайд #11

Листок питания.
Дата ______________________________
ФИ _______________________________
Шкала риска:
0-20 мин – риск минимальный. Вы молодец!
20-90 мин – риск возникновения кариеса. Примите меры!
90 мин и более – ваши зубы в опасности! Срочно примите меры!

Слайд #12

Роль сахара в развитии кариеса
Вы съедаете что-нибудь сладкое
Микроорганизмы превращают сахар в кислоту
Кислота действует на зубы 20 минут
Кислота растворяет эмаль
Возможен кариес

Слайд #13

Листок питания.
Шкала риска:
0-20 мин – риск минимальный. Вы молодец!
20-90 мин – риск возникновения кариеса. Примите меры!
90 мин и более – ваши зубы в опасности! Срочно примите меры!
чистка
полоскание
полоскание
полоскание
полоскание
чистка
0
10
10
0
10
10
40

Слайд #14

Физминутка
Раз, два — стоит ракета. (Руки вытянуты вверх.)
Три, четыре — самолет. (Руки в стороны.)
Раз, два — хлопок в ладоши, (Хлопаем в ладоши.)
А потом на каждый счет. (Шагаем на месте.)
Раз, два, три, четыре (Хлопаем в ладоши.)
Руки выше, плечи шире. (Руки вверх-вниз.)
Раз, два, три, четыре, (Хлопаем в ладоши.)
И на месте походили. (Шагаем на месте.)

Слайд #15

Уход за зубами
Поспеши себя избавить от налёта на зубах,
Это так легко исправить, если щётка есть в руках.
Три минуты чисти зубы сверху и с боков,
Изнутри борись с налётом, злым врагом твоих зубов.
А закончена работа – полощи водой. Тогда
От противного налёта не останется следа.

Слайд #16

Как правильно чистить зубы?

Слайд #17

Календарь чистки зубов

Слайд #18

Все зубы жёлтые – очень плохо.
Несколько жёлтых зубов – удовлетворительно, чистит неумело.
Все зубы белые – отлично.
Смочите ватный диск в водном растворе йода, проведите им от клыка до клыка. Оцените окраску зубов у соседа.

Слайд #19

Какие материалы были
взяты для эксперимента?
Два яйца,
два стакана со сладкой газированной водой,
зубная паста, содержащая фтор.
Что можно сказать о фторе?
Фтор защищает и укрепляет зубную эмаль,
борется с кариесом.

Слайд #20

Что нового вы узнали на уроке?
Названия зубов и их функции,
причины разрушения зубов,
как правильно чистить зубы.
Красный – “Я – молодец, работал хорошо.”
Зеленый – “ Я молодец, мне сегодня было трудно, но я справился”
Желтый – “Я молодец, но сегодня я растерялся и немного забыл”.

Слайд #21

МОЛОДЦЫ!

СПАСИБО!