Литература:"Жизнь и творчество А.С.Пушкин"

Слайд #1

Подготовил: Шукуров Исматилла Джавлиевич,
учитель русского языка и литературы школы №37 Яккабагского района

Тема:Жизнь и творчество
Александра Сергеевича Пушкина и его произведения «Капитанская дочка»
(Сержант гвардии)

Слайд #2

Рождение
Александр Сергеевич Пушкин родился в Москве
26 мая (6 июня) 1799 года
в дворянской помещичьей семье
В день праздника Вознесения.

Слайд #3

Семья
Отец , Сергей
Львович
(1770-1838г.),
принадлежал к
древнему
дворянскому роду,
упоминаемому
в Летописях со
времен Ивана
Грозного
Мать, Надежда Осиповна Пушкина
(1775-1836г.) , была внучкой Ибрагима Ганнибала – «арапа Петра Великого»
Сестра, Ольга Сергеевна Павлищева
(1797-1868г.)
Брат, Лев Сергеевич Пушкин
(1805-1852г.)

Слайд #4

Детство
Маленького Сашу растила НЯНЯ АРИНА РОДИОНОВНА ЯКОВЛЕВА, которая была неграмотной, но знала много и говорила складно.
именно у своей няни Пушкин получил первые уроки литературного мастерства.
После он напишет:


Но я плоды своих мечтаний
И гармонических затей
Читаю только старой няне,
Подруге юности моей.
Няня Арина Родионовна

Слайд #5

Как и принято в дворянских
семьях, маленькому Пушкину
нанимают гувернера – иностранца.
И с 7 лет Саша начинает изучать
немецкий, английский и
французский языки. Поэтому первые стихи он пишет именно на французском.
С 9 лет у Пушкина появляется
страсть к чтению.
Но из всех предметов Саша так и не полюбил арифметику.
Успехи и неудачи
в домашнем образовании
А. С. Пушкин - ученик

Слайд #6

Лицей
1811-1817
19 октября 1811 года состоялось торжественное открытие Лицея.
С 23 октября начались занятия. «Воспоминания в Царском селе»
«Вольность»

Слайд #7

Лицейские годы

В 12 лет, получив зачатки
домашнего образования и
воспитания, Александр
был отвезен учиться в новое,
только что открывшееся
19октября 1811 г. учебное
заведение- Царскосельский лицей
под Петербургом, место, где
располагалась летняя резиденция
русских императоров.
19 октября 1811 г. Пушкин
в числе 30 воспитанников был принят в этот лицей,
где преподавателями были самые
передовые светила науки и
педагогики того времени.










А. С. Пушкин - лицеист

Слайд #8

4 и 8 января 1815 г. в лицее происходило первое публичное испытание, на которое приехали из Петербурга важные государственные люди.
Пушкин читал только что сочиненное им стихотворение «Воспоминание о Царском селе».
Державин был сражен: «ЕМУ ЛИРУ ПЕРЕДАЮ .
ТЕПЕРЬ И УМЕРЕТЬ МОЖНО!»



«ПУШКИН НА ЭКЗАМЕНЕ В ЦАРСКОМ СЕЛЕ
8 ЯНВАРЯ 1815 ГОДА»
(с картины Ильи Репина)

Слайд #9

В Михайловском
После тяжелой болезни Пушкин
приезжал в имение матери
село Михайловское
Псковской губернии.
В первые годы по окончании
Лицея им были написаны
стихотворения
"Деревня,"
"Домовому",
"Чаадаеву",
ода "Вольность",
поэма "Руслан и Людмила".

Слайд #10

Ещё в лицее в 1814 году стало известно имя А.Пушкина после
опубликования в журнале «Вестник Европы» его стихотворения
«К другу стихотворцу».
В 1820 году в печати появилась поэма «Руслан и Людмила», которая принесла славу поэту.
Известность и слава Пушкина

Слайд #11

Южная ссылка
(1820-1824 гг.)
Молодой поэт, не зная осторожности и страха, сочиняет и распространяет свои свободолюбивые стихи.
Александр I хотел за это сослать Пушкина в Сибирь или на Соловки.
Друзья Пушкина – Карамзин и Жуковский- добиваются смягчения приговора. Пушкина отправляют служить на юг России.
В этот период Пушкиным созданы великолепные образцы романтической и политической лирики:
“Погасло дневное светило”, поэмы “Кавказский пленник”, “Бахчисарайский фонтан”, “Братья-разбойники”, “Песнь о вещем Олеге” и начинает роман «Евгений Онегин».

Слайд #12

Пушкин подал прошение об отставке с
Государственной службы, и ему объявили
об увольнении и сослали в псковскую
губернию, в имение его матери
Михайловское, под надзор местных
властей.
Именно здесь, в деревенском уединении,
Пушкин осознал себя профессиональным
писателем, для которого литература
самое серьёзное дело жизни.
За два года были написаны: “Борис
Годунов”, “Граф Нулин”, “Я помню
чудное мгновенье…”, 4 главы “Евгения
Онегина”.
Всего около 100 произведений.
«Приветствую тебя, пустынный уголок…»

Слайд #13

3 сентября внезапно прибыл курьер и
передал поэту приказ немедленно явиться в
Псков. Губернатор отправил Пушкина в
Москву, где короновался на царство Николай I,
который отзывался о поэте, как одном из
«умнейших людей России».
8 сентября 1826 года Пушкин вернулся на свою
родину после долгих лет ссылки и скитаний.
А в мае 1827 году поэт получил разрешение
жить в Петербурге.
Пушкин был на свободе, среди друзей, он был
на вершине славы.
Эти годы – расцвет пушкинского творчества.
Созданы многие из его лирических шедевров –
философские размышления о жизни и смерти,
о вдохновении, о назначении поэта,
возвышенные и страстные любовные
признания: “Я вас любил…”, “На холмах
Грузии лежит ночная мгла…”, “Арион”, “Поэт”,
“Анчар” и другие.
Возвращение в Москву

Слайд #14

Натали Гончарова – жена А. С. Пушкина
Зимой 1829 года на одном из московском балу Пушкин познакомился с Натальей Николаевной Гончаровой.
Ей было тогда 16 лет. Её необыкновенная красота, юность взволновали поэта.



Весной 1829 года Александр Сергеевич сделал первое предложение.

Только с 4 раза предложение Пушкина было принято, и 6 мая 1830 года состоялась помолвка.

Слайд #15

Получив согласие на брак с
Н.Гончаровой, летом 1830 года
Александр Сергеевич отправился
в нижегородское имение своих
родных - Болдино, чтобы привести
в порядок хозяйственные дела.
В Болдино, из-за эпидемии холеры,
он вынужден пробыть целых три
месяца.
Здесь Пушкин закончил роман
“Евгений Онегин”, “Повести
Белкина”, “Маленькие трагедии”,
“Сказку о попе и работнике его
Балде”, 30 стихотворений.

Невиданный взлёт
пушкинского гения

Слайд #16

В Петербурге
(1831 – 1833 гг.)
В начале декабря Пушкин возвращается из Болдино в
Москву, а 18 февраля в церкви Большого Вознесенья у Никитских ворот состоялось венчание его с Натальей Николаевной Гончаровой.
Вскоре вместе с женой Пушкин переехал в Петербург.
Поэт полон поэтических замыслов
и свершений. Особое место в творчестве занимает историческая тема (“История Пугачёва”,
“Капитанская дочка”).
Были написаны “Пиковая дама”, “Дубровский”, “Медный всадник”.

Слайд #17

Дом семьи А. С. Пушкина
на берегу реки Мойки
в Санкт-Петербурге

Слайд #18

Жена и дети
Старшая
дочь Мария
Александровна
Пушкина
(1832-1919 г.)
Старший сын, Александр Александрович Пушкин
(1833-1914 г.)
Младший сын, Григорий Александрович Пушкин
(1835-1913 г.)
Младшая дочь, Наталья Александровна Пушкина
(1836-1913 г.)
Натали Гончарова -
жена А. С. Пушкина.
и мать его 4 детей.

Слайд #19

Последние годы жизни Пушкина
– годы напряжённой работы и
высоких замыслов, отмечены
враждебностью окружающего
его общества, литературным
одиночеством, материальными
трудностями.
Но именно в эти годы появились многие произведения, такие как
стихотворения “Вновь я
посетил…” и “Я памятник себе
воздвиг нерукотворный…”

Последние годы жизни
(1834 – 1837 гг.)

Слайд #20

В ноябре 1836 года
Александр Сергеевич
получает от Дантеса
по почте письмо,
содержание которого
оскорбляет его и честь
его жены.
Пушкин вызывает
Дантеса на дуэль.
Вызов

Слайд #21

27 января 1837 года, в 5-м часу вечера, на
Чёрной речке в предместье Петербурга
состоялась роковая дуэль А. С. Пушкина
с Дантесом, на которой Пушкин был
смертельно ранен в живот. Прожив два дня,
в страшных мучениях, Пушкин умер
29 января (ныне 10 февраля) 1937 года.

«Погиб поэт, невольник чести!
Пал оклеветанный молвой…»
М. Ю. Лермонтов

Слайд #22

«Тебя ж, как первую любовь,
России сердце не забудет!..»
Ф.Тютчев






И это, действительно, так. Проходят столетия, поколения сменяют поколения, но имя Пушкина вечно будет яркой звездой гореть на небосклоне России и всего мира!


Многие произведения Пушкина экранизированы.
Знаете ли вы фильмы, снятые по произведениям Александра Сергеевича Пушкина?
Произведения А.С. Пушкина, поставленные на сцене оперного театра и на балетной сцене.
Музыку к произведениям Пушкина писали композиторы.

Слайд #23

А. С. Пушкин похоронен в Святогорском монастыре, в Псковской области
Могила А. С. Пушкина после смерти поэта
Могила А. С. Пушкина в наше время

Слайд #24

Список источников:
Афанасьев В.В. А. С. Пушкин. – М.,1991.
Благой Д. Творческий путь Пушкина (1826-1830). – М.,1967.
Бонди С.М. О Пушкине. – М.,1978.
Лотман Ю.М. Александр Сергеевич Пушкин. Биография писателя. – Л., «Просвещение»,1983.
Скатов Н. Пушкин. Очерк жизни и творчества. – Л.,1991.
Личные разработки учителя.
http://images.yandex.ru – Дата обращения 23.03.2012.

Слайд #25

Сержантгвардии.

–Былбы гвардиион завтра жкапитан.
–Тогоне надобно;пустьв армии послужит.
–Изрядно сказано!Пускай егопотужит… ………………………
Да кто его отец?.
Княжнин.
Гвардия сержанти.

- Эртагаёқ гвардия капитани бўлсайди.
- Унақага ҳожати йўқ ; хизмат этсин қўшинда.
- Тузук гап! Майли,у ҳам андак азоб чексин-да...
………………………
Ҳа, отаси ким ўзи?.
Княжнин.

Слайд #26

Отец мой, Андрей Петрович Гринёв, в молодости своей служил при графе Минихе и вышел в отставку премьер-майором в 17…году. С тех пор жил он в своей Симбирской деревне, гдеи женился на девице Авдотье Васильевне Ю., дочери бедного тамошнего дворянина. Нас было девять человек детей. Всемои братья и сестры умерли во младенчестве.

Отам,Андрей Петрович Гринёв,ёшлигида граф Миних ҳузурида хизмат қилган ва премьер-майор бўлиб,17...йилда хизматдан чиққан.Шу вақтдан бошлаб,Симбирскдаги ўз қишлоғида турган ва шу қишлоқлик камбағал бир дворяннинг қизи Авдотья Васильевна Ю. деган қизга уйланган.Биз тўққиз бола бўлганмиз. Опа ва акаларим болаликда ўлиб кетишган.

Слайд #27

Я был записан в Семеновский полк сержантом, по милости майора гвардии князя Б.,близкого нашего родственника. Если б паче всякого чаяния матушка родила дочь, то батюшка объявил бы куда следовало о смерти неявившегося сержанта, и дело тем бы и кончилось. Я считался в отпуску до окончания наук. В то время воспитывались мы не по-нонешнему. С пятилетнего возраста отдан я был на руки стремянному Савельичу, за трезвое поведение пожалованному мне в дядьки. Под его надзором на двенадцатом году выучился я русской грамоте и мог очень здраво судить о свойствах борзого кобеля.

Яқин қариндошимиз гвардия майори князь Б.нинг илтифоти билан мен Семёнов полкига сержантликка ёздирилган эканман. Мен таҳсилни тамом қилгунимча полкда отпускада деб ҳисобланганман.У замонда биз ҳозиргидан бошқача тарбияланар эканмиз.Беш яшарлигимда жиловдор Савельичнинг қўлига топширилганман.Бу одам тавфиқли,тадбирли киши бўлгани учун менга оға этилиб тайинланган.Унинг қарамоғида ўн икки ёшимда русча хат-савод чиқардим ва илдам овчи итларнинг хусисиятлари ҳақида баҳузур муҳокама юргизадиган бўлдим.

Слайд #28

В это время батюшка нанял для меня француза, мосье Бопре, которого выписали из Москвы вместе с годовым запасом вина и прованского масла. Приезд его сильно не понравился Савельичу. «Слава богу, – ворчал он про себя, – кажется, дитя умыт, причесан, накормлен. Куда как нужно тратить лишние деньги и нанимать мусье, как будто и своих людей не стало!»

Шу вақтда отам Москвада мосье Бопре деган бир франсузни менга мураббий қилиш учун бир йилга етарли вино ва зайтун ёғи билан бирга олдириб келтирди.У одам келиши Савельичга ёқмади.У ўзича:”Худога шукур,боланинг уст боши тоза ,ўзи озода,қорни тўқ бўлса,ортиқча чиқимдор бўлиб бу мосьени олдириш нима ҳожат эди,гўё буерда одам қўриб кетгандай-а!”деб дўнғиллади.

Слайд #29

Бопре в отечестве своем был парикмахером, потом в Пруссии солдатом, потом приехал в Россию pour être outchitel, не очень понимая значение этого слова. Он был добрый малый, но ветрен и беспутен до крайности. Главною его слабостию была страсть к прекрасному полу; нередко за свои нежности получал он толчки, от которых охал по целым суткам. К тому же не был он (по его выражению) и врагом бутылки, то есть (говоря по-русски) любил хлебнуть лишнее.
Бопре ўз юртида сартарош,сўнгра Пруссияда солдат бўлиб,ундан кейин Русияга pour ёtre outchitel (ўқитувчи бўлиш учун) келган, лекин бу сўзнинг маьносига ўзи ҳам унча тушунмаган экан.У хушфеьл,мулойим,аммо ўлгудай енгил табиат,бўзўқ одам эди.Унинг энг заиф томони хотин-халажга ўчлиги эди; шў феьли тўфайли кўпинча тўртки еб,кечалари инқиллаб чиқарди.Яна(ўзининг айтишича) шишанинг ҳам душмани эмасди, яьни (русча айтганда) бир қўлтум ортиқроқ ютишни яхши кўрарди.

Слайд #30

Но как вино подавалось у нас только за обедом, и то по рюмочке, причем учителя обыкновенно и обносили, то мой Бопре очень скоро привык к русской настойке и даже стал предпочитать ее винам своего отечества, как не в пример более полезную для желудка. Мы тотчас поладили, и хотя по контракту обязан он был учить меня по-французски, по-немецки и всем наукам, но он предпочел наскоро выучиться от меня кое-как болтать по-русски, – и потом каждый из нас занимался уже своим делом. Мы жили душа в душу. Другого ментора я и не желал. Но вскоре судьба нас разлучила, и вот по какому случаю.

Бизникида вино фақат овқат маҳалида ва шунда ҳам бир рюмкадангина берилган ва кўпинча муаллимларга берилмагани учун менинг Бопрем ҳадемай рус арағига ҳам мижоз бўлиб қолди, ҳатто бу арақни меьдага фойдалироқ ҳисоблаб,ўз юртининг виносидан ҳам аълороқ кўрадиган бўлди.Биз тез фурсатда иноқ бўлиб кетдик,гарчи шартномага кўра, у менга франсўз,немис тиллари ва бошқа илмларни ўргатишни ўз устига олган бўлсада,лекин мендан тез орада унча-мунча русча ўрганиб олишни афзалроқ кўрди,кейин ҳар қайсимиз ўз ишимиз билан машғул бўлавердик.Биз жуда қалин бўлиб кетдик.Менга бошқа домланинг кераги ҳам йўқ эди. Бироқ тақдир бизни бир-биримиздан айирди,айрилишимизни сабаби бундай бўлди:

Слайд #31

Прачка Палашка, толстая и рябая девка, и кривая коровница Акулька
как-то согласились в одно время кинуться матушке в ноги, винясь в
преступной слабости и с плачем жалуясь на мусье, обольстившего их
неопытность. Матушка шутить этим не любила и пожаловалась батюшке. У него расправа была коротка. Он тотчас потребовал каналью француза.
Доложили, что мусье давал мне свой урок. Батюшка пошел в мою комнату.
В это время Бопре спал на кровати сном невинности. Я был занят делом.
Надобно знать, что для меня выписана была из Москвы географическая
карта. Она висела на стене безо всякого употребления и давно соблазняла
меня шириною и добротою бумаги.

Палашка деган семиз, чўтир кирчи қиз билан сигир соғувчи Акулька деган қийшиқ хотин иккови. Бамаслаҳат волидамнинг оёғига йиқилиб. Ўзларининг нодонликлари орқасида катта гуноҳ қилиб қўйганликлари учун афв сўраганлар ва мусье уларни тажрибасизликларидан фрйдаланиб алдаганини йиғлаб-сиқтаб арз қилганлар.онам бунақа ишлар тўғрисида жуда қаттиққўл эди,отамга шикоят қилибди.Отамнинг жаҳли ёмон эди.у дарҳол шум франсузни чақиртирибди. Мусье ўғлингизга дарс бераётибди дейишибди. Отам менинг ҳужрамга кириб келди. Бопре шу чоғ донг қотиб ухлаб ётган эди. Мен ўз ишим билан банд эдим.Шуни айтиш керакки, менга Москвадан география картаси олдирилган. Бу карта бекорга деворга осилиб ётар ва кўпдан бери унинг қоғозига суқланиб юрар эдим.

Слайд #32

Я решился сделать из нее змей и, пользуясь сном Бопре, принялся за работу. Батюшка вошел в то самое время, как я прилаживал мочальный хвост к Мысу Доброй Надежды. Увидя мои упражнения в географии, батюшка дернул меня за ухо, потом подбежал к Бопре, разбудил его очень неосторожно и стал осыпать укоризнами. Бопре в смятении хотел было привстать и не мог: несчастный француз был мертво пьян. Семь бед, один ответ. Батюшка за ворот приподнял его с кровати, вытолкал из дверей и в тот же день прогнал со двора, к неописанной радости Савельича. Тем и кончилось мое воспитание.

Мен шу қоғоздан варрак қилмоқчи бўлиб, Бопренинг уйқуда эканини ғанимат билиб, ишга киришган эдим.Варракни ясаб,Добрая Надежда бурнига энди дум боғлаётганимда отам кириб келди.Менинг география машғулотимни кўриб қулоғимни чўзди,сўнгра югуриб Бопренинг ёнига борди ва уни дағал уйғотиб, койий бошлади.Бопре гангиб,ўрнидан тўрмоқчи бўлган эди,тўра олмади,бечора франсўз ўлгудай маст эди.Ун балога бир даво деганлар.Отам уни ёқасидан ушлаб каравотдан турғизди-да,эшикдан улоқтириб юборди ва шу куннинг ўзидаёқ,Савельичнинг бахтига,уни уйдан ҳайдади.Шу билан менинг ўқишим ҳам тамом бўлди.

Слайд #33

Я жил недорослем, гоняя голубей и играя в чехарду с дворовыми мальчишками. Между тем минуло мне шестнадцать лет. Тут судьба моя переменилась. Однажды осенью матушка варила в гостиной медовое варенье, а я, облизываясь, смотрел на кипучие пенки. Батюшка у окна читал Придворный календарь, ежегодно им получаемый. Эта книга имела всегда сильное на него влияние: никогда не перечитывал он ее без особенного участия, и чтение это производило в нем всегда удивительное волнение желчи. Матушка, знавшая наизусть все его свычаи и обычаи, всегда старалась засунуть несчастную книгу как можно подалее, и таким
образом Придворный календарь не попадался ему на глаза иногда по целым месяцам. Зато, когда он случайно его находил, то, бывало, по целым часам не выпускал уж из своих рук.
Мен ҳали вояга етмаган бола бўлиб,куним каптар учириб,ҳовлидаги болалар билан сакрамачоқ ўйнаб ўтарди.Шундай қилиб ўн олти ёшга ҳам тўлдим.Энди тақдирим ўзгача бўлди. Куз кунларининг бирида онам меҳмонхонада асалдан мураббо қайнатар,мен эса тамшаниб,қайнаётган кўпикка қараб турардим.Отам дераза ёнида ўтириб, ҳар йили келадиган Сарой Календарини ўқирди.Бу китоб унга ҳамма вақт зўр таъсир қиларди.Бу китобни у сира совуққонлик билан ўқий олмас,бу ўқиш ҳамиша унинг зардасини қайнатиб юборарди.Унинг феъл-атворини яхши билган онам мудом бу китобни иложи борича панороқ ерга яширишга тиришар,отам баъзан ойлаб бу Сарой календарини кўрмасди.У Сарой календарини топиб олгудай бўлса,соатлаб қўлидан қўймас эди

Слайд #34

Итак, батюшка читал Придворный календарь,изредка пожимая плечами и повторяя вполголоса: «Генерал-поручик!.. Он у меня в роте был сержантом!.. Обоих российских орденов кавалер!.. А давно ли мы…» Наконец батюшка швырнул календарь на диван и погрузился в задумчивость, не предвещавшую ничего доброго. Вдруг он обратился к матушке: «Авдотья Васильевна, а сколько лет
Петруше?»
– Да вот пошел семнадцатый годок, – отвечала матушка. – Петруша
родился в тот самый год, как окривела тетушка Настасья Герасимовна, и
когда еще…
«Добро, – прервал батюшка, – пора его в службу. Полно ему бегать по
девичьим да лазить на голубятни».
Отам календарни ўқир экан,ора-сира елкасини учириб,ўзича:”Генерал-поручик!..У менинг ротамда сержант эди!..Ҳар икки рус орденининг кавалери!..Хўш,биз қачондан бери...” деб қўяр эди.Оқибат,отам календарни диванга қараб улоқтирди-да ўйга ботди,унинг бу авзойи яхшилик нишонаси эмас эди.У тўсатдан онамга қараб:”Авдотья Васильевна, Петруша нечага кирди?” деб сўради.
-мана энди ўн еттига қадам қўйди,- деди онам Петруша Настасья Герасимовна холанинг кўзи ожиз бўлган йили тўғилган эди,у тўғилганда ҳали...
-Хўп яхши –деди отам унинг сўзини бўлиб,-хизмат қиладиган вақти етибди.Оқсочлар бўлмасада югуриб-йўртгани,каптар бола тутгани бас.

Слайд #35

Мысль о скорой разлуке со мною так поразила матушку, что она
уронила ложку в кастрюльку и слезы потекли по ее лицу. Напротив того,
трудно описать мое восхищение. Мысль о службе сливалась во мне с
мыслями о свободе, об удовольствиях петербургской жизни. Я воображал
себя офицером гвардии, что, по мнению моему, было верхом благополучия
человеческого.
Батюшка не любил ни переменять свои намерения, ни откладывать их исполнение. День отъезду моему был назначен. Накануне батюшка объявил, что намерен писать со мною к будущему моему начальнику, и потребовал пера и бумаги.

Тез фурсатда мендан айрилиб қолишини эшитиб,онам шундай ҳанг –манг бўлдики,қўлидаги қошиқ кастрюлка тушиб кетди,кўзидан дув-дув ёш тўкилди.мен,аксинча,тасвир этиб бўлмайдиган даражада севиндим.Хизмат деганда эркинлик ҳақидаги фикрлар,Петрбург ҳаётининг ҳузур-ҳаловати кўз олдимга келар эди.Ўзимни гвардия офицери хаёл қиламан, офицерликни эса киши саодатининг энг юқори чўққиси деб билар эдим.
Отам ўз ниятини ўзгартиришни ҳам, унинг ижросини кейинга қўйишни ҳам ҳоҳламас эди. Кетишкуним белгиланди. Кетишимдан бир кун илгари отам, бўлажак бошлиғимга мен орқали хат юбормоқчи эканини айтиб, қалам билан қоғоз сўради.

Слайд #36

– Не забудь, Андрей Петрович, – сказала матушка, – поклониться и от
Меня князю Б.; я, дескать, надеюсь, что он не оставит Петрушу своими
милостями.
– Что за вздор! – отвечал батюшка нахмурясь. – К какой стати стану я
писать к князю Б.?
– Да ведь ты сказал, что изволишь писать к начальнику Петруши.
– Ну, а там что?
– Да ведь начальник Петрушин – князь Б. Ведь Петруша записан в
Семеновский полк.

-КнязьБ. га мендан ҳам салом айтишни эсингдан чиқарма, Андрей Петрович,- деди онам,-Петрушадан марҳаматини дариғ тутмаслигига ишонаман деди, деб ёз.
-Беҳуда гапни қўйсанг-чи!- деди отам қовоғини солиб.- Нега мен князь Б.га хат ёзар эканман?.
- Ўзинг Петрушани бошлиғига хат ёзаман дединг-ку.
-Хуш, деган бўлсам нима?
-Ахир Петрушани бошлиғи князь Б.-да. Петруша Семёнов полкига ёздирилган эди-ку.

Слайд #37

– Записан! А мне какое дело, что он записан? Петруша в Петербург не поедет. Чему научится он, служа в Петербурге? мотать да повесничать?
Нет, пускай послужит он в армии, да потянет лямку, да понюхает пороху, да
будет солдат, а не шаматон. Записан в гвардии! Где его пашпорт? Подай его сюда.
Матушка отыскала мой паспорт, хранившийся в ее шкатулке вместе с
сорочкою, в которой меня крестили, и вручила его батюшке дрожащею
рукою. Батюшка прочел его со вниманием, положил перед собою на стол и
начал свое письмо.

-Ёздирилган эмиш!.Ёздирилган бўлса менга нима?. Петруша Петербургга бормайди. Петербургда хизмат қилиб нима ўрганади?. Бекорга санқиш, лақиллашними?. Йўқ, аскар бўлиб хизмат қилсин, аскарлик жабдуғини кўтарсин, порох ҳидини ҳидласин, солдат бўлсин, такасалтанг эмас!.Гвардияга ёздирилган эмиш!.Қани унинг паспорти?.Менга бер.
Онам. Болалигимда кийгизиб чўқинтирилган куйлагим турган турган сандиқчасини титиб, паспортимни топди ва қўли қалтираб отамга узатди.Отам паспортни диққат билан ўқиди,сўнгра олдига, стол устига қўйди-да,хат ёзишга киришди.

Слайд #38

Любопытство меня мучило: куда ж отправляют меня, если уж не в Петербург? Я не сводил глаз с пера батюшкина, которое двигалось довольно медленно. Наконец он кончил, запечатал письмо в одном пакете с паспортом, снял очки и, подозвав меня, сказал: «Вот тебе письмо к Андрею Карловичу Р., моему старинному товарищу и другу. Ты едешь в Оренбург служить под его начальством».
Итак, все мои блестящие надежды рушились! Вместо веселой
петербургской жизни ожидала меня скука в стороне глухой и отдаленной. Служба, о которой за минуту думал я с таким восторгом, показалась мне тяжким несчастьем.
Петурбургга юбормаса қаёққа юборар экан? Шуни билиш орзуси мени қийнар эди.Икки кўзим отамнинг имиллаб қимирлаётган перосида эди.Оқибат хат битди. Отам уни паспорт билан бир конвертга солди,кўзойнагини олиб, мени ёнига чақирди ва:”Мана сенга хат,буни менинг қадрдон ўртоғим ва дўстим Андрей Карлович Р.га бер.Сен Оренбургга,шу кишининг қўл остида хизмат қилишга борасан”,-деди.
Шундай қилиб,порлоқ умидларим пучга чиқди.Қувноқ Петурбург ҳаёти ўрнига мени узоқ ва чет ерда зерикиш, диққинафаслик кутарди. Бундан бир минут илгари шу қадар хурсандлик билан ўйлаганим хизмат,энди кўзимга катта бир фалокат бўлиб кўринди.

Слайд #39

Но спорить было нечего! На другой день поутру подвезена была к крыльцу дорожная кибитка; уложили в нее чемодан, Погребец с чайным прибором и узлы с булками и пирогами, последними знаками домашнего баловства. Родители мои благословили меня. Батюшка сказал мне: «Прощай, Петр. Служи верно, кому присягнешь; слушайся начальников; за их лаской не гоняйся; на службу не напрашивайся; от службы не отговаривайся; и помни пословицу: береги платье снову, а честь
смолоду». Матушка в слезах наказывала мне беречь мое здоровье, а
Савельичу смотреть за дитятей. Надели на меня заячий тулуп, а сверху
лисью шубу. Я сел в кибитку с Савельичем и отправился в дорогу,
обливаясь слезами.
Энди нима ҳам дейман! Эртасига эрталаб эшик олдига соябон арава келди; чемодан,чой анжомлари солинган сандиқча билан булка ва пироглар тугилган тугунча унга жойланди,булар уйдаги эркалигимнинг сўнгги аломатлари эди.Ота-онам фотиҳа беришди.Отам хайрлашар экан:”Хайр,Пётр.Хизматини қилишга онт ичган кишингга сидқидил билан хизмат қил;бошлиқларнинг гапига қўлоқ сол;уларнинг ширин сўзларига учма;хизматда амал тама қилма;хизматдан қочма;кийимни янгилигидан,номусни ёшликдан эҳтиёт қил деган мақолни ҳамиша ёдингда тут”.Онам кўзига ёш олиб,менга ўз сиҳатимни сақлашни,Савельичга мендан бохабар бўлишни тайинлади.Менга қўён терисидан қилинган пўстин ва устидан яна тулки терисидан қилинган калта пустин кийгизишди.Савильич икковимиз аравага чиқдик,йиғлаб-сиқтаб жўнадик.

Слайд #40

2020-2021 учебный год
Спасибо
за внимание!