Презентация по Основам Буддийской Культуры "Буддийское учение о добродетелях" (4 класс)

Слайд #1

Буддийское учения о добродетелях.

Слайд #2

Буддийское учения о добродетелях.
Что вы знаете о пути духовного совершенства и восьми принципах?
Какие советы дал Будда своему сыну?Как эти советы могут помочь в повседневной жизни?

Слайд #3

Вы узнаете.
О путях совершенствования ума человека через щедрость, нравственность и терпения.

Слайд #4

Задания
№1
Разобрать по составу слово «добродетель». Попытайся объяснить значения этого слова. Образуйте прилагательное от слова «добродетель».
№2
Образуйте прилагательное от слова «нравственность». Дать объяснение словосочетанию «нравственный человек».

Слайд #5

Буддийское учения о добродетелях.

Слайд #6

Буддийское учения о добродетелях.
Заполните таблицу в тетради.

Слайд #7

Буддийское учения о добродетелях.

Слайд #8

Буддийское учения о добродетелях.

Слайд #9

Буддийское учения о добродетелях.

Слайд #10

Вопросы
Как вы поняли, что означает слово «совершенство»?Какие совершенства должен воспитывать в себе буддист?
В чем заключается щедрость с точки зрения буддийского учения?Найти среди иллюстраций в учебнике те, которые относиться к этому вопросу, прокомментировать, что них изображено.
Объясните,что такое нравственность с точки зрения буддийского учения? Найти подходящую иллюстрацию в учебнике и прокомментировать.
Что дает человеку терпения с точки зрения буддийского учения?Найти подходящую иллюстрацию в учебнике и прокомментировать.

Слайд #11

Шесть парамит
Парамита (санскр. पारमिता, IAST: pāramitā «ведущий на другой берег») — это шесть взаимосвязанных действий, «переправляющих на тот берег океана существования», то есть приводящих к просветлению; это «Освобождающие действия».

Слайд #12

Шесть парамит
В разных школах буддизма используются списки шести парамит:


Этика (шила: Панчашила) Означает вести осмысленную, полезную для себя и других жизнь. Практично придерживаться осмысленного, и избегать негативного на уровне тела, речи и ума.
Терпение (кшанти) Не терять то, что накоплено положительного, в «огне злости». Это не означает «подставление другой щеки» — это значит действовать эффективно, но без гнева.
Щедрость(дана) Действия открывающее любую ситуацию. Щедрость может практиковаться на уровне материальных вещей,силы и радости,образования и т.д,но наилучший вид щедрости- это дарить другим развитие и знания о природе ума, то есть Дхарму (Учение Будды),делая их независимыми на высочайшим уровне. .

.

Слайд #13

Шесть парамит
Усердие — трудолюбие, много работать, не теряя свежей радости усилий. Только вкладывая во что-либо большие усилия без уныния и лени, можно добиться доступа к особым качествам и энергиям и эффективно двигаться к цели.
Медитация ,, как в лаборатории, формируется навык работы с умом, развивается дистанция к появляющимся и исчезающим мыслям и чувствам и глубинное видение его природы.
Мудрость. Знание истинной природы ума - пустоты - «открытости,ясности и безграничности».Подлинная спонтанная мудрость-это не множество идей, а интуитивное понимание всего.

Слайд #14

Вопросы.
О каких парамитах (совершенствах) вы узнали на уроке? Назовите их.
Как вы поняли что такое внутренняя дисциплина? Зачем она нужна?
Для чего нужно развивать в себе совершенство нравственности, щедрости и терпения?