Презентация на тему "ИКТ как способ организации личностно-ориентированного обучения"

Слайд #1

ИКТ как способ организации личностно-ориентированного обучения
Учитель начальных классов
ГКОУ РО Николаевской специальной школы-интерната
Синявцева С. М.

Слайд #2

Содержание государственного образовательного стандарта
Компетентностный подход
Субъект подготовки
Актуальность применения ИКТ

Слайд #3

Информационная компетентность
УМЕНИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОГО ПОИСКА ИНФОРМАЦИИ ПО ЗАДАННОЙ ТЕМЕ
ИЗВЛЕЧЕНИЕ ИНФОРМАЦИИ ИЗ ИСТОЧНИКОВ И ОТДЕЛЕНИЕ ОСНОВНОЙ ИНФОРМАЦИИ ОТ ВТОРОСТЕПЕННОЙ,  
РАЗВИТИЕ УМЕНИЯ ВЕДЕНИЯ ДИАЛОГА,
ДИСКУССИИ
РАЗВИТИЕ СПОСОБНОСТИ КРИТИЧЕСКИ АНАЛИЗИРОВАТЬ ПОЛУЧЕННУЮ ИНФОРМАЦИЮ ИНФОРМАЦИЮ

Слайд #4

Цели и задачи применения ИКТ
ЦЕЛЬ: повышение качества обучения
ЗАДАЧИ:
Развитие личности обучающегося подготовка к самостоятельной продуктивной деятельности в условиях информационного общества.
Реализация социального заказа, обусловленного информатизацией общества.
Интенсификация образовательного процесса.

Слайд #5

Преимущества использования
икт в образовании
 расширяют возможности предъявления учебной информации
увеличивают возможности постановки учебных задач и управления процессом их решения
вовлекают обучающихся в учебный процесс 
способствуют формированию рефлексии 
 позволяют качественно изменять контроль деятельности
 повышают мотивацию обучающихся 

Слайд #6

Практическое применение
ИКТ
ИНТЕРАКТИВНАЯ ДОСКА
МУЛЬТИМЕДИЙНЫЕ ПРЕЗЕНТАЦИИ
блоги
тесты
чаты
игры
обучалки
сайты

Слайд #7

Интерактивная доска

Слайд #8

МУЛЬТИМЕДИЙНЫЕ ПРЕЗЕНТАЦИИ
дидактические игры по русскому языку
дидактические игры по математике

Слайд #9

Плюсы и минусы икт
Дают возможность повысить самостоятельность обучения
 Существует опасность того, что ученики не будут заучивать новый материал, зная, что в любой момент могут найти весь материал в сети Интернет.
В поиске информации ребенок может выйти на сайты, содержащие вредную для психики информацию
ИКТ как средство повышения объективности оценки знаний
Индивидуализация
Повышение информационной обеспеченности участников образовательного процесса
плюсы
минусы

Слайд #10

Выводы
возможность оперативной передачи на любые расстояния информации любого объема, любой формы представления;
хранение этой информации в памяти компьютера в течение необходимой продолжительности времени, возможность ее редактирования, обработки, вывода на печать и т.д.;
возможность доступа к различным источникам информации, в том числе удаленным и распределенным базам данных, многочисленным конференциям по всему миру через систему Интернет, работы с этой информацией;
возможность организации электронных конференций, в том числе в режиме реального времени, компьютерных аудио-конференций и видеоконференций;
возможность диалога с любым партнером. возможность перенести полученные материалы на свой носитель, вывести на печать и работать с ними так и тогда, когда и как это наиболее

Слайд #11

Спасибо
за внимание!