Презентация по слайдам:
Слайд #1
Создание условий для развития личности через реализацию педагогического проекта
«Строим дом дружбы»
Лаптева
Ольга Владимировна
учитель высшей квалификационной категории МОУ «СКоШ»
г. Стрежевой
Слайд #2
Анкета для учащихся.
Есть ли у тебя друг(подруга)?
(да, нет)
2.Всегда ли ты согласен с другом (подругой)?
(да, нет)
3.Что может стать причиной вашей ссоры?
(Плохой поступок, ложь, другое мнение.)
Как ты миришься с другом (подругой)после ссоры?
Что общего у тебя с твоими друзьями (подругами)?
Есть ли среди твоих друзей (подруг) люди других национальностей?
(да, нет)Как ты считаешь, влияет ли национальность на выбор друзей?
(да, нет)
8. Уважаешь ли ты людей другой национальности?
(да, нет)
Результат Анкетирования
4 человека – 36 % - не имеют друзей
8 человек – 72 % - часто ссорятся, их друзья часто обманывают
6 человек – 54% - после ссоры просят друг у друга прощения
3 человека – 27 % - имеют друзей другой национальности
3 человека – 27% - считают, что национальность влияет на выбор друзей.
5 человек - 45% - не знают, уважают они или нет людей другой национальности
Слайд #3
Цель проекта:
Создание оптимальных педагогических условий для организации совместной деятельности педагогов, обучающихся и их родителей в процессе которой у школьников повысится уровень личностного развития, будут развиваться культура толерантности и навыки социализации, формироваться функциональная грамотность.
Задачи проекта:
1. Воспитывать умение терпимо относиться к особенностям поведения, мышления и поступкам людей, обусловленных национальными и социальными различиями;
2. Обучать детей навыкам эффективного взаимодействия при решении возникших проблем;
3. Осуществлять этнокультурное просвещение учащихся;
4. Формировать стремление оказывать помощь и быть готовым её принимать;
5. Воспитывать любовь к большой и малой родине, желание знать и изучать историю. Традиции, обычаи не только своей национальности, но и других народов.
Слайд #4
Тематические разделы проекта:
Я и другие;
Произведения народов разных национальностей;
Национальные игры;
Костюмы, обычаи, традиции;
Народное творчество, ремёсла;
Кухни разных народов.
Слайд #5
Генеологическое древо
Слайд #6
Сказки разных народов
Путешествие по Башкирии
Слайд #7
Национальные игры
Слайд #8
Все мы разные, но вместе
Слайд #9
«Знакомство с народными костюмами»
Слайд #10
Занятие по теме «Дружат дети всей земли»
Слайд #11
Кухня разных народов
Слайд #12
Анкета для учащихся.
1 Назови своих лучших друзей (подруг)
2.Есть ли среди твоих друзей (подруг) люди других национальностей?
(да, нет)
3.Часто ли у тебя возникают разногласия с друзьями (подругами)?
4. Что ты делаешь для того, чтобы не ссориться со своими друзьями (подругами)?
Знаком ли ты с семейными традициями своих друзей(подруг)?
6. Что тебе нравится в этих традициях?
Результат Анкетирования
10 человек – 90% имеют друзей другой национальности
7 человек – 63% стараются не ссориться с друзьями или ссорятся очень редко
4 человека – 36% - знакомы с традициями своих друзей
2 человека – 18% - знакомы с традицией встречи мусульманского праздника Ураза-байрам
Слайд #13
Слайд #14
Муниципальное общеобразовательное учреждение «Специальная (коррекционная) школа городского округа Стрежевой МОУ «СКоШ»
636780, Томская область, г. Стрежевой,
ул. Викулова, 1/2
Тел/факс. 5-73-07
Сайт школы: skosh@guostrj.ru
Контактная информация
