Презентация по родному русскому языку на тему
Читать

Презентация по родному русскому языку на тему "Стилистически окрашенная лексика" (6 класс)

Cкачать презентацию: Презентация по родному русскому языку на тему "Стилистически окрашенная лексика" (6 класс)

    Ничего не найдено.
Click here to cancel reply.

Презентация по слайдам:


Слайд #1

РОДНОЙ ЯЗЫК

Стилистически окрашенная лексика
БЕКЕТОВА ОЛЬГА АЛЕКСАНДРОВНА
МБОУ «СОШ №5» г. Алексина Тульской области
УРОК РОДНОГО РУССКОГО ЯЗЫКА В 6 КЛАССЕ


Слайд #2

Вспомним теорию
СТИЛИ РЕЧИ
разговорный
книжные
художественный
официально-деловой
публицистический
научный
Стили речи – это деление внутри литературного языка, обусловленное целями и задачами общения.
Форма высказываний человека зависит от того, где, с кем и зачем он говорит.

Слайд #3

• Сравните слова в колонках. В чём сходства и отличия между ними?

• Какие сходства есть между словами одной КОЛОНКИ?

• Как вы думаете, почему в первой СТРОКЕ стоят « +» и «-»?

• В какой ситуации можно использовать одни слова, а в какой другие?

Слайд #4

1.Эти книги продали за невысокую цену.
2.Эти книги реализовали по цене 20 рублей.
3.Эти книги спихнули чуть ли не даром.
•Все ли предложения можно употребить в любой речевой ситуации?

•Давайте подумаем, как называют слова, которые можно использовать в любом стиле речи?

Слайд #5

Слайд #6

ПЕРЕД ВАМИ НЕСКОЛЬКО СЛОВ, ВАША ЗАДАЧА РАССТАВИТЬ ИХ В НУЖНОМ ПОРЯДКЕ, ЧТОБЫ ПОЛУЧИЛАСЬ ТЕМА УРОКА.
лексики
стилистическая
русского
языка
окраска
Стилистическая окраска лексики русского языка

Слайд #7

ОКРАСКА СЛОВ
нейтральные
слова
стилистически
окрашенные слова
книжные
разговорные
просторечные

Слайд #8

Приведём примеры
нейтральные
слова
стилистически
окрашенные слова


просторечная лексика
(слова, отличающиеся большей степенью грубости, способные передавать отрицательное отношение говорящего к каким-либо явлениям; просторечная лексика выходит за пределы строго нормированной русской литературной речи)

небось, отродясь, обормот, дрыхнуть, облапошить и т.д.



межстилевая
лексика
(слова, не закреплённые за
каким-нибудь определённым
стилем и употребляющиеся в
любой ситуации, лишённые
особой экспрессии, эмоций)

вода, небо, спать, делать, большой, го-рячий, весело, труд-но, и , если, из-за и т.д.



книжная
лексика
(слова, которым характерна
торжественность, поэтич-
ность, употребляющиеся пре-
имущественно в ораторской
и поэтической речи)

дерзание, отречься творец, отчизна, воспарить, дух и т.д.



разговорная
лексика
(слова, слова, придающие
речи оттенок непринуждён-
ности, неофициальности;
разговорная лексика не вы-
ходит за пределы нормы
русского литературного яз.)

чепуха, щуплый, хал- турить, дрыгать, сподручней и т.д.

Слайд #9

Приведём примеры
Определите стилистическую принадлежность слов:
нейтральные
слова
стилистически
окрашенные слова
руки,
лапы,
прогресс,
плакать,
реветь,
улучшение,
важничать,
форсить,
дрыхнуть,
спать,
разговор,
болтовня
путь,
стезя,
драпать,
бежать,
руки
лапы
улучшение
прогресс
плакать
реветь
путь
стезя
спать
дрыхнуть
бежать
драпать
форсить
важничать
разговор
болтовня
Какие пары образовали нейтральные и
стилистически окрашенные слова?
С
И
Н
О
Н
И
М
Ы
(книжн.)
(разг.)
(прост.)
(книжн.)
(прост.)
(разг.)
(прост.)
(разг.)

Слайд #10

Что такое синонимы?
Какую функцию выполняют синонимы в речи?
Что означает понятие «стилистические синонимы»?
Стилистические синонимы — это слова, тождественные по своему значению и различные по стилистической окраске или имеющие разную сферу употребления:

глаза – очи (книжн.), зенки (прост.)
обман– навет (книжн.), враки (разг.)
Синонимы служат для уточнения мысли, для повышения образности и художественной выразительности речи, для избегания повторов.
Синонимы — это слова одной и той же части речи, различные по звучанию и написанию, но имеющие одинаковое или близкое лексическое значение:
кавалерия – конница, большой – огромный, бояться – робеть

Слайд #11

Слайд #12

Слайд #13


Замените разговорные слова стилистически нейтральными синонимами.
Стужа -
Чересчур -
Швырнуть -
Закадычный (друг) -
Прижимистый -
Болтать (без умолку) -
Шушукаться -
мороз, холод
слишком
бросить, кинуть
близкий
жадный
разговаривать (говорить)
шептаться

Слайд #14

Замените книжные слова стилистически нейтральными синонимами
Мизерный -
Гипотеза -
Отчизна -
Превозносить -
Неизгладимое (впечатление) -
Дарование -
(Повернуть) вспять -
Исцелить -

маленький
предположение
Родина
хвалить, восхвалять
незабываемое

талант, способности
назад
вылечить, излечить

Слайд #15

Замените слова, относящиеся к «высокой» лексике, стилистически нейтральными синонимами
Рукотворный -
Озарить -
Воздвигнуть (храм) -
Очи -
искусственный
осветить
построить
глаза

Слайд #16

Замените разговорное слово ОБЫЧАЙ в предложении 2 стилистически нейтральным синонимом.
(1) Станкин, не скользнув по записке взглядом, сунул её в парту. (2) Это был его обычай – он не отвлекался на уроке ни на что постороннее. (М. Бренемер)

Ответ: правило

Слайд #17

Замените книжное слово ПРОСТИРАЛСЯ стилистически нейтральным синонимом.
И там, в незримой дали, вставала перед ними иная, волшебная страна, простирался светлый край. (Р. Фраерман)

Ответ: находился, лежал

Слайд #18

Замените разговорное слово КЛИКАВШИЙ стилистически нейтральным синонимом.
Ксюшин голос, кликавший брата, уходил в далёкую чёрную пустоту и не возвращался откликом. (Р. Достян)

Ответ: звавший

Слайд #19

Замените слово НЕЖЕЛИ стилистически нейтральным синонимом.
Литературу мы знали и любили и, конечно, больше времени тратили на чтение книг, нежели на приготовление уроков.
Ответ: чем

Слайд #20

Ответ: убеждала, уговаривала

Слайд #21

Слайд #22

Что это за сочетания?
слышал краем уха
хлопал ушами
работал не покладая рук
как белка в колесе
шевелил мозгами
считал ворон
зарубил на носу
бил баклуши

Выберите фразеологизм, который характеризует вашу работу уроке.