Среда обитания. Экологические факторы
Читать

Среда обитания. Экологические факторы

Cкачать презентацию: Среда обитания. Экологические факторы

Вставить эту публикацию

Вставить код

    Ничего не найдено.
Click here to cancel reply.

Презентация по слайдам:


Слайд #1

Слайд #2


Что такое дом?


2

Слайд #3

Слайд #4

4

Слайд #5

5

Слайд #6

6

Слайд #7

7

Слайд #8

8

Слайд #9

Слайд #10

Экология
10

Слайд #11

Тема урока:
Среда обитания. Экологические факторы
11

Слайд #12

Цель:
Изучить среду обитания, экологические факторы
12

Слайд #13

ЭКОЛОГИЯ -НАУКА О ВЗАИМООТНОШЕНИЯХ ОРГАНИЗМОВ МЕЖДУ СОБОЙ И С ОКРУЖАЮЩЕЙ ИХ СРЕДОЙ.

13

Слайд #14

Э.Геккель, 1866 год
14

Слайд #15

Работа в парах:
Распределите факторы по группам
15

Слайд #16

Самопроверка
16
Самооценка
5 баллов – всё верно
4 балла – 1-4 ошибок
3 балла – 5-7 ошибок
2 балла – 8 и более

Слайд #17

Проблемный вопрос:

Какой абиотический фактор является главным?

Слайд #18

18

Слайд #19


Какой абиотический фактор является главным?

Все факторы имеют равноценное влияние. Живые организмы приспособлены к влиянию всех факторов.

Слайд #20

Самооценка
Оцениваем свою работу в группе
5 баллов – принимал активное участие, задание выполнено верно
4 балла – задание выполнено с незначительными ошибками
3 балла – задание выполнено с грубыми ошибками
2 балла – не принимал участие в работе группы
20

Слайд #21

Биотические факторы
Инд.работа: Вставьте пропущенные слова, используя текст учебника на с.201-203
Паразитизм, травоядные, хищничество, взаимовыгодное существование(симбиоз) , паразиты, насекомые-опылители.
Животных, питающихся растительной пищей, называют ________________. Но и растения в свою очередь не могут жить без животных. Например, без _________________________ у многих цветковых растений не образовались бы семена. Они могут быть____________________, как у муравьев и тли. В других случаях отношения между живыми организмами- ______________, когда животные одного вида ловят и поедают животных другого вида (волк – зайца, лиса – мышей и т.д.). Существует в природе и такие типы взаимоотношений между организмами, как____________________, они являются менее жесткими, чем хищничество, так как это не обязательно приводит к гибели хозяина. ____________ могут населять полости тела хозяина, проникать в ткани или внутрь отдельных клеток, они живут целиком за счет тела своего хозяина, принося ему только вред.
21

Слайд #22

Взаимопроверка
22
Животных, питающихся растительной пищей, называют травоядными. Но и растения в свою очередь не могут жить без животных. Например, без насекомых-опылителей у многих цветковых растений не образовались бы семена. Они могут быть взаимовыгодными, как у муравьев и тли. В других случаях отношения между живыми организмами -хищничество, когда животные одного вида ловят и поедают животных другого вида (волк – зайца, лиса – мышей и т.д.). Существует в природе и такие типы взаимоотношений между организмами, как паразитические они являются менее жесткими, чем хищничество, так как это не обязательно приводит к гибели хозяина. Паразиты могут населять полости тела хозяина, проникать в ткани или внутрь отдельных клеток, они живут целиком за счет тела своего хозяина, принося ему только вред.

Слайд #23

Самооценка
5 баллов- всё верно
4 балла- 1-2 ошибки
3 балла- 3 ошибки
2 балла- 4 и более
23

Слайд #24

24
Физминутка

Слайд #25

Антропогенные факторы
25
Мини-проект

Слайд #26

Проверим себя
Выбери карточку
Оранжевая – 5 баллов
Синяя – 3 балла
26

Слайд #27

Взаимопроверка
Синяя карточка
27
Правильный ответ:
А-4,5,6. Б-1,2,3

Взаимопроверка
Оранжевая карточка
1-на Абиотические, Биотические и Антропогенные.
2-этоХищничество, паразитизм, конкуренция и симбиоз.
3-правильно

Слайд #28

Цель:
Изучить среду обитания, экологические факторы
28

Слайд #29

Домашнее задание
1. Учебник с.198-204, вопросы, термины.
2.Выполнить задание в рабочей тетради №209, 210
*Дополнительно №211,212
*Сообщение «Правило десяти процентов»

29

Слайд #30

Самооценивание
Оценка «5» – 25-23 баллов
Оценка «4» – 22-17 баллов
Оценка «3» - 16 и менее
30

Слайд #31

Я узнал(а)…
Мне было трудно \ легко…
Мне понравилось \ не понравилось…

31

Слайд #32

Спасибо за внимание!