Интерактивная дидактическая игра «Четвертый лишний»

Слайд #1

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение
«Троицкая основная общеобразовательная школа»
воспитатель
Монахова С.Н.
Познавательное развитие
ЧЕТВЁРТЫЙ ЛИШНИЙ

Слайд #2

Цель игры:
-Закрепить умение находить четвертый лишний предмет и объяснять, почему он лишний.
Задачи:
-систематизировать знания детей транспорте, одежде, обуви, головных уборах, игрушках, музыкальных инструментах, диких животных, инструментах.
-развивать словесно-логическое мышление, умение классифицировать, сравнивать, обобщать предметы по общим признакам.
развивать зрительное восприятие, монологическую и диалогическую речь.
-воспитывать внимательность, сосредоточенность.

Слайд #3

ПРАВИЛА ИГРЫ:
Помоги Незнайке найти один лишний предмет из четырёх. Щёлкни по предмету. Если ответ верный, то предмет исчезнет. Если ответ не верный, то предмет будет вращаться.
Удачи!

Слайд #4

Слайд #5

Слайд #6

Слайд #7

Слайд #8

Слайд #9

Слайд #10

Слайд #11

Слайд #12

Слайд #13

МОЛОДЦЫ!