Презентация по математике на тему: Деление с остатком на 10, 100 и 1000"

Слайд #1

Математика

Слайд #2

«Математика - гимнастика ума.»

А.В.Суворов

Слайд #3

Слайд #4

Чистописание

Слайд #5

Слайд #6

Слайд #7

Слайд #8

Слайд #9

Слайд #10

Слайд #11

Слайд #12

Слайд #13

Слайд #14

Слайд #15

Слайд #16

720:10, 6400:100, 11000:1000, 87:10, 356:100
86:10, 356:100 ?

Слайд #17

Тема:
«Деление с остатком на 10, 100 и 1000»
Цель:
Научиться делить с остатком на 10, 100 и 1000.

Слайд #18

ПЛАН:
Применить полученные знания
Научиться делить со остатком на 10, 100 и 1000
Познакомиться с приемом деления чисел с остатком на 10, 100 и 1000.

Слайд #19

ПЛАН:
Познакомиться с приёмом деления чисел с остатком на 10, 100 и 1000.
Научиться делить со остатком на 10, 100 и 1000.
Применить полученные знания.

Слайд #20

Карта страны «ДЕЛЕНИЕ».

Слайд #21

86:10 =
1) 80:10=8
2) 86-80=6
8 - частное, 6 - остаток
8 (ост. 6)
Проверка:
1) 8х10=80
2) 80+6=86
86=86

Слайд #22

356:100 =
1) 300:100=3
2) 356-300=56
3 - частное, 56 - остаток
3 (ост. 56)
Проверка:
1) 3х100=300
2) 300+56=356
356=356

Слайд #23

3785:1000 =
1) 3000:1000=3
2) 3785-3000=785
3 - частное, 785 - остаток
3 (ост. 785)
Проверка:
1) 3х1000=3000
2) 3000+785=3785
3785=3785

Слайд #24

ПЛАН:
Познакомиться с приёмом деления чисел с остатком на 10, 100 и 1000.
Научиться делить со остатком на 10, 100 и 1000.
Применить полученные знания.

Слайд #25

Карта страны «ДЕЛЕНИЕ».

Слайд #26

69:10=
78:10=
238:10=
238:100=
6(ост.9)
7(ост.8)
23(ост.8)
2(ост.38)

Слайд #27

Слайд #28

691:100=
691:10=
7825:100=
7825:10=
6(ост.91)
69(ост.1)
78(ост.25)
782(ост.5)

Слайд #29

Карта страны «ДЕЛЕНИЕ».

Слайд #30

Слайд #31

Карта страны «ДЕЛЕНИЕ».

Слайд #32

94:10=
234:100=
5555:1000=
9(ост.4)
2(ост.34)
5(ост.555)

Слайд #33

ПЛАН:
Познакомиться с приёмом деления чисел с остатком на 10, 100 и 1000.
Научиться делить со остатком на 10, 100 и 1000.
Применить полученные знания.

Слайд #34

Слайд #35

1 д. – 19 руб., ?м
2 д. – 23 руб., ?м
84 м
19+23=42(руб.) – сшили рюкзаков.
2) 84:42=2(м) – на один рюкзак.
3) 2х19=38(м) – ушло ткани в первый день.
4) 2х23=46(м) – ушло ткани во второй день.
Ответ: 38 м, 46 м.

Слайд #36

Слайд #37

Ответы:
34:10 = 3(ост.4)
154:100 =1(ост.54)
4162:1000 =4(ост.162)
346:10 =34(ост.6)
Критерии оценивания:
0 ошибок – 5
1 ошибка – 4
2 ошибки - 3

Слайд #38

ПЛАН:
Познакомиться с приёмом деления чисел с остатком на 10, 100 и 1000.
Научиться делить со остатком на 10, 100 и 1000.
Применить полученные знания.

Слайд #39

Карта страны «ДЕЛЕНИЕ».

Слайд #40

Тема:
«Деление с остатком на 10, 100 и 1000»
Цель:
Научиться делить с остатком на 10, 100 и 1000.

Слайд #41

Слайд #42

Награждается 4 «А» класс за успешное изучение темы «Деление с остатком на 10, 100 и 1000».
04.03.2021г
Подпись: (_______________)

Слайд #43

Мне было интересно и я все понял
Мне было неинтересно, но я все понял
Мне было неинтересно и я не всё понял

Слайд #44