Методическая разработка воспитательного меропритяия, направленного на формирование эмоционального интеллекта учащихся "СоТворение Личности"

Слайд #1

Методическая разработка воспитательного мероприятия, направленного на развитие эмоционального интеллекта учащихся
«СоТворение Личности»
АВТОРЫ
(МОУ «Атемарская СОШ» Лямбирского муниципального района Республики Мордовия)
Плотникова Н.В., учитель истории и обществознания
Спирина И. С., учитель английского языка

Слайд #2

КРАТКАЯ СПРАВКА ОБ Образовательной Организации
Школа – центр социума
Мастерская успешного человека
МОУ «Атемарская СОШ» - старейшая школа района.
Школа - обладатель гранта Президента Российской Федерации (2007 год).
Существует с 1871 года, как средняя функционирует с 1934 года. Современное здание школы было построено в 1978 году.
Школа – социокультурный центр села, объединяет МБДОУ «Атемарский детский сад № 1 «Теремок», КДЦ, ДШИ.
С 2020 года реализуется проект «Цифровая образовательная среда»
На данный момент контингент учащихся - 501 человек, педагогов - 34 человека.
Школа – обладатель гранта Главы Республики Мордовия (2016 год).

Слайд #3

КЛЮЧЕВАЯ ПРОБЛЕМА ПРОЕКТА

Необходимость формирования социального и эмоционального интеллекта, как ключевого фактора для развития личностного потенциала обучающихся



Паспорт проекта
Ожидаемый результат
Создание оптимальных образовательных условий, направленных на формирование и развитие эмоциональных сфер учащихся; формирование социального и эмоционального интеллекта обучающихся, как ключевого фактора для развития личностного потенциала

Слайд #4

ЦЕЛЕВЫЕ ГРУППЫ ПРОЕКТА,
БЛАГОПОЛУЧАТЕЛИ
Обучающиеся
Педагоги
Родители
Администрация
Самоопределение, возможность делать выбор и нести ответственность, приобрести опыт самореализации, взаимодействия со взрослыми людьми, умение ставить цель, конкурентоспособность
Возможность повысить
профессиональную компетентность за счет специально организованного, целенаправленного обучения современным образовательным технологиям
Удовлетворение потребностей в обеспечении образовательных условий для максимального развития школьников в соответствии с их потенциальными возможностями для их дальнейшей жизненной успешности и профессионального самоопределения
Установление благоприятного
психологического климата, создание индивидуальной образовательной модели образования, способствующей повышению престижа школы

Слайд #5

Цель и Задачи ПРОЕКТА
Цель
Создание условий в МОУ «Атемарская СОШ» для формирования эмоционального интеллекта учащихся, как ключевого фактора для развития личностного потенциала

Слайд #6

Задачи ПРОЕКТА
01
02
03
04
05
Провести экспертизу для выявления уровня развития эмоционального интеллекта учащихся среднего звена (диагностический этап)
Выявить ключевую проблему, требующую решения и внедрения новых образовательных технологий и методик, направленных на развитие эмоционального интеллекта учащихся
Создать дорожную карту проекта «СоТворение Личности»
Внедрить и реализовать комплекс воспитательных мероприятий, направленных на формирование эмоционального интеллекта на практике
Провести контрольный этап экспертизы по выявлению уровня эмоционального интеллекта учащихся (завершение проекта)

Слайд #7

возможности ПРОЕКТА
Обучающиеся
Педагоги
Родители
- развить социально-эмоциональный интеллект;
- развить способность изменяться в условиях VUCА – мира;
- приобрести опыт социальной самореализации;
- научиться взаимодействовать и сотрудничать с миром взрослых,
- подготовиться к профессиональному и жизненному самоопределению
создание благоприятного психологического климата в ОО;
возможность продуктивного взаимодействия, сотворчества, профессионального роста
- возможность участия в жизни детей, школы, проявления активной жизненной позиции;
- возможность реализовать собственные ожидания, мечты по поводу успешного будущего своего ребёнка

Слайд #8

Результат проекта
Базовая Механика проекта
Создание оптимальных образовательных условий, направленных на развитие эмоциональных сфер учащихся; формирование и развитие социального и эмоционального интеллекта обучающихся, как ключевого фактора для развития личностного потенциала
Разработка и проведение комплекса воспитательных мероприятий, направленных на развитие эмоционального интеллекта обучающихся
Результаты проекта и Способы их ДОСТИЖЕНИЯ

Слайд #9

«Дорожная карта» проекта
Сентябрь 2022 год
2022-2023 учебный год
Май 2023
Экспертиза уровня сформированности эмоционального интеллекта учащихся, разработка и запуск проекта.
Разработка комплекса воспитательных мероприятий, программ, мастерских, направленных на развитие эмоционального интеллекта учащихся.
Внедрение и реализация проекта «СоТворение Личности», промежуточный мониторинг.
Подведение итогов (мониторинг), определение эффективности проекта, трансляция опыта его разработки, определение дальнейших стратегических целей проекта «СоТворение Личности»

Слайд #10

Организационные ресурсы
Кадровые ресурсы
Материально-техническое обеспечение
Финансово-экономические ресурсы
Информационно-методические ресурсы
Информационно-правовые ресурсы
Социальные партнеры,
Служба примирения ШСП,
Управляющий совет
Педагог-психолог
Учителя-предметники
Классные руководители
Учебные кабинеты
Многофункциональный актовый зал
Приказы
Локальные акты
Сайт школы
План методической работы
Индивидуальные планы учителей
Бюджетные и внебюджетные средства
Ресурсное обеспечение ПРОЕКТА

Слайд #11

СПИСОК ЗНАЧИМЫХ ПРОДУКТОВ ПРОЕКТА

Материалы семинаров, курсов повышения квалификации, участия в конкурсах, транслирования результатов работы по теме и др.

Методические разработки школьных мероприятий, направленных на развитие эмоциональной сферы личности учащихся

Технологические карты уроков, направленных на развитие эмоционального интеллекта обучающихся


Рабочие программы курсов внеурочной деятельности

Слайд #12

Проведение мероприятий, направленных на развитие эмоционального интеллекта

Слайд #13

Знакомство с эмоциями человека, оформление стенда

Слайд #14

Слайд #15

Мероприятие, формирующее умение понимать чужие эмоции

Слайд #16