Презентация по английскому языку "Лэп-бук"

Слайд #1

«Использование интерактивной технологии «Лэпбук» на уроках английского языка»

Слайд #2

«Час работы научит большему, чем день объяснений,
ибо, занимая ребенка в мастерской, его руки работают на пользу его ума»

Слайд #3

Что такое лэпбук(lapbook)?

Слайд #4

CLIL-технология (Content and Language Integrated Learning –Предметно-языковое интегрированное обучение)
Концепция лэпбукинга

Слайд #5

Лэпбук (lapbook) –в дословном переводе с английского значит «наколенная книга» (lap –колени, book- книга).
Это самодельная бумажная книжечка с кармашками, дверками, окошками, подвижными деталями, которые ребенок может доставать, перекладывать, складывать по своему усмотрению. В ней собирается материал по какой-то определенной теме или за период обучения(2 класс)
Что такое лэпбук?

Слайд #6

Низкая мотивация изучения английского языка
Активная работа на уроке, но плохое усвоение материала
Низкие результаты
Стимулы

Слайд #7

Способствует:
организации материала по изучаемой теме;
оформлению результатов совместной проектной деятельности;
организации индивидуальной и самостоятельной работы с детьми.

Это прекрасный способ подать всю
имеющуюся информацию в
компактной форме.




Значение лэпбука для педагога.

Слайд #8

Наглядность, интерактивность и «осязаемость»
Повышение мотивации
Лучшее усвоение материала
Повышение качества знаний
Развитие мелкой и крупной моторики
Прогнозирование

Слайд #9

Способствует:
пониманию и запоминанию информации по изучаемой теме;
приобретению ребенком навыков самостоятельного сбора информации по изучаемой теме;
развитие моторики;
повторению и закреплению материала по пройденной теме.



Значение лэпбука для ребенка.

Слайд #10

педагог
родитель
учащийся
«Творческое взаимодействие»
При сборе информации и оформлении лэпбука происходит взаимодействие: педагог-ученик, ребёнок-родитель, педагог-родитель.
Это отличный метод совместной работы между школой и родителями

Слайд #11

11
Преимущества
Вовлеченность в процесс Удовольствие от работы всеми учениками
Визуализация правил ИЯ
Систематизация информации
Легкость поиска, запоминания и использования в учебе
Повышение интереса к предмету
Возможность организации удаленных заданий в обучении детей с ОВЗ



Недостатки
Временные затраты на подготовку шаблонов у учителя
Недостаток времени на уроке для оформления
Необходимость родительского контроля по подготовке тетрадей и финансовые затраты на оформительский материал

Слайд #12

информативен;
обладает дидактическими свойствами;
обеспечивает познавательную, исследовательскую, творческую и игровую активность школьников;
вариативен (есть несколько вариантов использования каждой его части);
полифункционален: способствует развитию памяти, внимания, воображения, творчества, мышления, логики.
Лэпбук здоровьесберегающего содержания позволяет рассказывать школьникам о сохранении и укреплении их здоровья в нетрадиционной, интересной форме, кроме этого, ребенок является активным участником всего процесса работы над созданием собственного дидактического материала - все это является самой главной ценностью данной методической разработки.

Лэпбук отвечает требованиям ФГОС:

Слайд #13

Тема для папки может быть совершенно любой, как и ее сложность, но лучше всего, выбирать частные, а не на общие темы.
Например:
Animals;
Seasons;
My favourite writer (book….);
грамматические темы: «Plurals», «Present Simple», «Comparisons»и др.

Как изготовить лэпбук?
I этап – Выбор темы

Слайд #14

К теме «Seasons»
Названия времен года и месяцев,
Погода,
Виды деятельности,
Одежда,
Стихи, загадки о временах года,
Картинки о разных временах года.

II этап План

Слайд #15

III этап - Макет

Слайд #16

IV этап - оформление

Слайд #17

«ПЛЮСЫ»
мощный справочный инструмент
совместная проектная деятельность
дифференциация заданий
идеален на всех типах уроков
информативность
интерактивность
наглядность
«хвасталка»

Индивидуальный лэпбук

Слайд #18

«МИНУСЫ»
трудоемкость (создание шаблонов)
трудоемкость (создание лэпбука)
требует много времени
плохо развитая мелкая моторика

Индивидуальный лэпбук

Слайд #19

один лэпбук на класс
групповая работа
выявление сильных сторон учащихся
командообразование
экономия сил, времени и материалов
возможен формат А4 и А3

Коллективный лэпбук

Слайд #20

полностью авторский макет(индивидуальный лэпбук)
•возможность индивидуальной, парной и групповой работы
•легко добавить новые карточки
•несколько тем
•возможность выбора информации для заполнения
•удобство «шпаргалки» при ответе



2 класс

Слайд #21

Слайд #22

Слайд #23

страноведение (Великобритания)
•создание лэпбукана уроке обобщения и закрепления знаний
•заполненный лэпбук–на уроке знакомства с новой лексикой
•различные виды заданий по лэпбуку

6 класс

Слайд #24

Слайд #25

•все элементы для вырезания –на одном листе А4
•дифференциация заданий (3 уровня сложности)
•возможность проведения творческой домашней работы (раскрашивание)
•6 фраз+6 достопримечательностей+4 бонуса=48 предложений!
London

Слайд #26

Слайд #27

Для создания лэпбука вам понадобятся такие материалы:
Картонная папка-основа. Ее можно купить готовую (кое-где она продается), а можно сделать своими руками.
Обычная бумага. Можно использовать в своих лэпбуках цветную бумагу для принтера, но и просто белые листы, если их хорошо оформить и раскрасить, смотрятся очень неплохо.
Ножницы.
Клей (клей-карандаш) для бумаги
Стэплер.
Скотч.
Вырезаем детали, приклеиваем все на свои места. После этого можно приступать к работе с лэпбуком.

Что нужно для создания лэпбука?

Слайд #28

Слайд #29

Слайд #30

30
Personal pronouns+ to be

Слайд #31

Слайд #32

To be

Слайд #33

Слайд #34

Слайд #35

Слайд #36

Слайд #37

Слайд #38

Слайд #39

Слайд #40

40

Слайд #41

Слайд #42

Спасибо за внимание!