Презентация к уроку Пушкина "Я помню чудное мгновенье"

Слайд #1

История создания
Презентацию подготовила учитель русского языка и литературы Назарова Л.А. Гимназии №63 Калининского района Санкт-Петербурга

Слайд #2

А.С. Пушкин «Я помню чудное мгновенье»

Слайд #3

Если Пушкин стал основоположником русского литературного языка, то Михаил Иванович Глинка заложил основы национальной классической музыки. Будучи современниками, они были соединены не только дружескими отношениями, но и творческими связями. Композитор на стихотворные тексты поэта написал немало произведений, искусно соединив в них воедино слово и музыку. Одним из образцов слияния талантов двух "Титанов" стала вокальная миниатюра «Я помню чудное мгновение». Романс, в котором Глинка своей вдохновенной музыкой сумел тончайше отразить все нюансы поэтического языка гениального Пушкина.

Слайд #4

Иван Козловский «Я помню чудное мгновенье»

Слайд #5

История создания

Слайд #6

Слайд #7

Попробуйте разделить стихотворение на временные отрезки
Петербург 1817 – 1820 г.
Тяжелые годы изгнания (1823-1924), пребывание в Михайловском.
Подавленное состояние длилось недолго… Последнее стихотворение – возврат к юности, пробуждение души поэта.

Что является подлинными спутниками жизни?
(слезы, любовь, вдохновение)

Слайд #8

Противоречия критиков.
1. Тема стихотворения - союз любви и творческого вдохновения. Любовь вдохновляет и окрыляет поэта.
2. Любовь как причину жизненного пробуждения Пушкин не изображает.

Слайд #9

Мотив первой встречи

Я помню чудное мгновенье:
Передо мной явилась ты,
Как мимолетное виденье,
Как гений чистой красоты.

(Это не образ женщины, это впечатления от встречи)

Слайд #10

В томленьях грусти безнадежной,
В тревогах шумной суеты,
Звучал мне долго голос нежный
И снились милые черты.

(Мотив разлуки, постепенного угасания чувства, забвение)

Слайд #11

Шли годы. Бурь порыв мятежный
Рассеял прежние мечты,
И я забыл твой голос нежный,
Твои небесные черты.
В глуши, во мраке заточенья
Тянулись тихо дни мои
Без божества, без вдохновенья,
Без слез, без жизни, без любви.

(Жизнь в разлуке. Ссылка в Михайловском. Отсутствие подлинной жизни, безрадостное существование. Для поэта жизнь без творчества – это смерть.)

Слайд #12

Радостная тема встречи

Душе настало пробужденье:
И вот опять явилась ты,
Как мимолетное виденье,
Как гений чистой красоты.

И сердце бьется в упоенье,
И для него воскресли вновь
И божество, и вдохновенье,
И жизнь, и слезы, и любовь.
Какова роль повторения союза «и»?
Каково настроение последних строф?

Слайд #13

Объясните роль двукратных повторов в стихотворении
Я помню чудное мгновенье:
Передо мной явилась ты,
Как мимолетное виденье,
Как гений чистой красоты.
В томленьях грусти безнадежной,
В тревогах шумной суеты,
Звучал мне долго голос нежный
И снились милые черты.
Шли годы. Бурь порыв мятежный
Рассеял прежние мечты,
И я забыл твой голос нежный,
Твои небесные черты.
В глуши, во мраке заточенья
Тянулись тихо дни мои
Без божества, без вдохновенья,
Без слез, без жизни, без любви.
Душе настало пробужденье:
И вот опять явилась ты,
Как мимолетное виденье,
Как гений чистой красоты.
И сердце бьется в упоенье,
И для него воскресли вновь
И божество, и вдохновенье,
И жизнь, и слезы, и любовь.

Поэтическая игра создает музыкальность произведения, некая кольцевая структура, передающая богатство человеческих чувств и эмоций.