Образовательный маршрут совместной деятельности дошкольников с родителями и педагогом с использованием ресурсов Интернет «Образовательный маршрут» в номинации «Книжная культура!» «Путешествие по сказкам.»
Читать

Образовательный маршрут совместной деятельности дошкольников с родителями и педагогом с использованием ресурсов Интернет «Образовательный маршрут» в номинации «Книжная культура!» «Путешествие по сказкам.»

Cкачать презентацию: Образовательный маршрут совместной деятельности дошкольников с родителями и педагогом с использованием ресурсов Интернет «Образовательный маршрут» в номинации «Книжная культура!» «Путешествие по сказкам.»

Презентация по слайдам:


Слайд #1

Образовательный маршрут совместной деятельности дошкольников с родителями и педагогом с использованием ресурсов Интернет «Образовательный маршрут» в номинации «Книжная культура!»
«Путешествие по сказкам.»


Разработали педагоги
СП «Детский сад №62»
Климина С.Ю.
Наумова А.А.

Слайд #2

Цель: обогатить знания детей о русских народных сказках, способствовать развитию эмоционально-нравственной сферы детей.
 
Образовательные задачи:
·        Обогатить знания детей о русских народных сказках, их героях, характерных качествах;
·        формировать у детей представление о роли сказки в жизни детей;
·        формировать интерес к русскому народному творчеству.
 
Развивающие задачи:
 
·        Активизировать речь детей, обогащать и расширять их словарь;
·        развивать у детей мышление, внимание, память;
·        развивать тактильную чувствительность, мелкую моторику;
·        развивать инициативу и умение действовать согласованно.
 
Воспитательные задачи:
·        Воспитывать любовь к русским народным сказкам,
эмоциональное восприятие.
 

Слайд #3

Здравствуйте, дорогие дети
и уважаемые взрослые!
Я Мудрая Сова)))
Я очень люблю…..отгадайте что….
Это то, что интересно
Посмотреть и почитать.
Но еще, пожалуй, лучше
По ролям ее сыграть.
Может быть она веселой,
Грустной, страшной, озорной;
Про мышонка, про медведя,
Про другой народ лесной.
Загадала вам загадку —
Жду от вас теперь отгадку.
Есть для вас еще подсказка:
Ну конечно, это … сказка

Слайд #4

Что такое сказка?
вымышленный рассказ о героях
 волшебные события и приключения
вымысел автора
начинается знакомство с миром литературы

Слайд #5

Предлагаю Вам пройти электронный образовательный маршрут на тему: Путешествие по сказкам!
И начнем мы с прослушивания
аудио- сказки
https://deti-online.com/audioskazki/russkie-narodnye-skazki-mp3/gusi-lebedi/

Слайд #6



А теперь я предлагаю собрать пазлы по прослушанной сказке…
«Гуси Лебеди»
https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=32997498767a

Слайд #7

Не секрет, что дети очень любят смотреть мультфильмы. Посмотрите вместе  мультфильм «Федорино горе»
https://www.youtube.com/watch?v=gSNc-wCANT4

Слайд #8

Мы очень серьезно и замечательно поработали. Приглашаю вас на разминку
https://yandex.ru/video/preview/?filmId=10904715364899139725&text=видео%20физминутки%20для%20детей%205-6%20лет&path=wizard&parent-reqid=1586249354169276-1147134677585634486900162-production-app-host-vla-web-yp-118&redircnt=1586249365.1

Слайд #9


Сказки всегда несут скрытый смысл. Дети не любят нравоучений, поэтому именно через сказки можно донести до них что - то важное.
https://www.raskraskionline.com/три-поросёнка

Жили братья-толстячки,
Все три носа — пятачки.
Старший братец — всех умней,
Дом построил из камней.
Отвечайте-ка, ребята,
Кто те братья? … .
(Три поросёнка)

Слайд #10

Для закрепления и знаний сказок предлагаю по играть в интерактивную игру
https://nsportal.ru/sites/default/files/2020/12/26/interaktivnaya_igra_puteshestvie_po_skazkam_-_kopiya.pptx

Слайд #11


А теперь я хочу проверить ваши знания по прочитанным сказкам

https://bibusha.ru/krossvordy-po-skazkam-dlya-detej-onlajn


Слайд #12

Что-то мы засиделись. Так не пойдет!
Давайте пальчики разомнем!
https://www.youtube.com/watch?v=MR_GXZcOPrA

Слайд #13

Уважаемые родители!
Этот образовательный маршрут направлен на формирование книжной культуры. Мы хотим посвятить его добрым и бескорыстным поступкам. Ведь, если с малых лет учить ребенка доброте и искренности, в дальнейшей жизни ему будет легче, не нужно будет заставлять его совершать такие поступки без его желания. У него уже будет заложена модель поведения.

Слайд #14

Спасибо
за
внимание!!!