Территория и население России при Иване 3 - презентация урока в 7 классе
Читать

Территория и население России при Иване 3 - презентация урока в 7 классе

Cкачать презентацию: Территория и население России при Иване 3 - презентация урока в 7 классе

    Ничего не найдено.
Click here to cancel reply.

Презентация по слайдам:


Слайд #1

Великие географические открытия.
Вопросы для обсуждения:

1. Почему географические открытия XV – XVI вв. назвали Великими?

2. Почему Великие географические открытия стали точкой отсчёта нового периода в истории человечества, который, мы называем Новое время?

Слайд #2

Проблемный вопрос !



Какое значение имели Великие географические открытия для развития России?

Слайд #3

Почему Россия не приняла активного участия в ВГО в XVI в.?

1. Не развиты товарно-денежные отношения, как в Европе.
2. Не было много денег для снаряжения экспедиций.
3. Отсутствие выхода к незамерзающим морям.
4. Не было флота.
5. Не завершилось формирование единого государства.

Слайд #4

Как вы думаете с чего мы начнём изучение истории России XVI века?
Попробуйте сформулировать тему сегодняшнего урока.
Какие цели мы перед собой поставим?

Слайд #5

Тема урока:
«Княжение Василия III. Территория, население и хозяйство России в начале XVI века»
История России , 7 класс

Слайд #6

Домашнее задание:
Параграф 2
Вопросы и задания на стр.19 .
Рабочая тетрадь №
Рубрика «Думаем, сравниваем, размышляем». (стр. 20).
Задание № 1,2,4 – сообщение (устно) или презентация

Слайд #7

План:
Земледелие, крестьянство.
2. Казачество.
3. Города и горожане.
4. Ремесло.
5. Городское самоуправление и купеческие организации.
6.Торговля.
7. Денежная система.

Слайд #8

Проблемный вопрос ! (стр. 14)



Что было основой хозяйственной жизни России в начале XVI века? В каких сферах российской экономики происходили изменения?

Слайд #9

1. Земледелие, крестьянство.

Слайд #10

В начале XVI в население России составляло около 6 млн. человек.
Главное занятие- пашенное земледелие.

Слайд #11

Земледелие
Со второй половины XV века утвердилось пашенное земледелие с трёхпольным севооборотом
Работа с учебником. Что такое трёхполье? Стр.14
Какие культуры выращивали? Стр. 15
Что такое зона рискованного земледелия? Стр. 15
Изучаем документ стр.20

Слайд #12



Земледелие и крестьянство
Используя текст параграфа 2
(стр. 14-15), назовите основные занятия крестьян.
Выпишите их в тетрадь.

Слайд #13

Первоначальное улучшение положения крестьян
Прекращение усобиц и военных
действий на территории страны
Потеряли силу запреты на переход
крестьян из одного княжества в другое
Утвердилось пашенное земледелие
с трехпольным севооборотом
Первый участок –
яровые культуры
Второй участок –
озимые
Третий участок –
под паром
На смену сохе нередко
приходил кое-где плуг

Слайд #14

Вторая половина XV века – окончательно утвердилось пашенное земледелие с трехпольным севооборотом

Слайд #15

Земледелие и крестьянство
- пашенное земледелие с трехпольным севооборотом:
1 – яровые культуры (овес);
2 – озимые культуры (рожь);
3 – «отдыхал» под паром (незасеянный)
- скотоводство: лошади, коровы с телятами, овцы, куры и др. птица, реже свиньи
- сенокос
- промысел
Устойчивая урожайность

Слайд #16

Слайд #17

Страда

Слайд #18

Владельческие
крестьяне
Дворцовые
крестьяне
Черносошные
крестьяне
Казаки
Крестьяне, проживавшие на землях
помещиков и вотчинников
Крестьяне, жившие на землях,
принадлежащих великому
князю
Лично свободные крестьяне,
жившие на государственных землях
Крестьяне, бежавшие на южные, юго-
восточные окраины, объединенные
в самоуправляемые общины

Слайд #19

2. Казачество.

Слайд #20

Казачество
В начале XVI века продолжала увеличиваться численность казачества.
Кто такие казаки? (вспомните)
Основные занятия казаков? Стр. 15
Как осуществлялось управление у казаков? Стр. 16

Слайд #21

Казачество

Слайд #22

Казачество

Слайд #23

Казачество
Прочитать пункт 2.
Выписать определения:
Круг –
Запорожская Сечь -

Слайд #24

3. Города и горожане.

Слайд #25

Города

Слайд #26

С конца XV века русские города переживали расцвет, росло их количество и численность горожан.
Перечислите крупные торгово-ремесленные центры. Стр. 16
Самый крупный город? Стр.17
Кто в основном проживал в городах? Стр.17
Работаем с картой стр.20

Слайд #27

Города и горожане

Слайд #28

Города и горожане.
Подумайте, как были связаны развитие ремесла, торговли и рост городов в России.
Выпишите крупные города России
Как управляли городами
Какие ремесла были развиты

Слайд #29

4. Ремесло.

Слайд #30

Ремесло
В XVI веке расширился круг ремесленных специальностей.
Перечислите их. Стр.17

Самое распространенное ремесло – изготовление оружия. Найдите в тексте подтверждение этому. Стр. 17

Слайд #31

Пушечный двор. Москва

Слайд #32

5. Городское самоуправление и купеческие организации.

Слайд #33

Городское самоуправление
Как осуществлялось самоуправление в городах? Стр. 17
Что такое гостиные и суконные сотни? Стр.17

Слайд #34

Городское самоуправление и купеческие организации
Сотни и полусотни – объединение мелких торговцев, ремесленников, огородников, лиц, занятых обслуживанием торговли и транспорта
Гостиная и суконная сотни – особая профессиональная организация крупного купечества
Обязанности:
- распределение налогов
- благоустройство городских улиц и дорог
- пополнение запасов на случай войны
- формирование городского ополчения

Слайд #35

Городское самоуправление и купеческие организации
В городах появляются слободы, населенные ремесленниками- основными плательщиками налогов( «черные» горожане.
Управление через государевых наместников.

Слайд #36

6.Торговля.

Слайд #37

Торговля
Формирование единого государства способствовало укреплению экономики, проявлялось это в развитие торговли.

Что такое ярмарки? Стр.18
Основные товары? Стр.18
С кем Россия вела торговлю? Стр. 18


Слайд #38

В 1584 г был заложен город Архангельск- первый морской порт Российского государства

Слайд #39

Торговля

Чем торговали на внутреннем рынке?
С кем вела торговлю Россия?

Слайд #40

Ярмарки

Слайд #41

7. Денежная система.

Слайд #42

Денежная система
Когда была проведена денежная реформа? Стр. 19
Что было сделано? Стр.19

Слайд #43

Денежная система
Конец XV – начало XVI века – система с двумя основными денежными единицами: новгородский и московский рубль.
1535-1538 гг. – денежная реформа, введение единого московского рубля и копейки.

Слайд #44

1535-1538г-денежная реформа в России и введение московского рубля

Слайд #45

Проблемный вопрос ! (стр. 14)



Что было основой хозяйственной жизни России в начале XVI века? В каких сферах российской экономики происходили изменения?

Слайд #46